В Надыме в течение двух дней работала региональная стажировочная площадка «Формирующее оценивание как основа современного урока»

Более 30 педагогов из Надымского, Красноселькупского и Шурышкарского районов обменивались опытом на базе СОШ №4.

Светлана Ипатова, директор СОШ №4:
«Работаем по формирующему оцениванию мы не первый год. Сначала весь педагогический коллектив, а это более 40 человек, включились в эту работу, и мы погрузились в тему формирующего оценивания с практической стороны. В том числе с использованием спикеров, которые учили нас из университета. Сейчас практически более 60% педагогов школы используют эту технологию на своих уроках. И, естественно, первый опыт можно показать своим коллегам, распространить этот опыт, поделиться, что получается, а с чем ещё нужно поработать».

В ходе стажировки педагоги знакомились с технологией формирующего оценивания как эффективного способа улучшения качества образования, развития у учеников навыков рефлексии, оценивания собственных успехов и проблем. На примере открытых уроков участникам стажировки представили набор практик, техник и активностей, а также приёмы обратной связи «учитель — ученик».

Наталья Лебедева, заместитель директора СОШ №4:
«Мы уже два года работаем над этой темой. И сегодня собрали такую большую группу, чтобы поделиться первым таким опытом. Зачем это всё применяется? Во-первых, самое главное, это наше ЕГЭ, ОГЭ, чтобы достигнуть высокого качества образования, высоких результатов на этих экзаменах. Во-вторых, на мой взгляд, это важно, когда учитель вместе с учеником формулирует те результаты, которые они должны достигнуть в конце урока. И тогда урок становится понятным для всех. Учителю — чему он учит, а ученику — что хотят от него».