Надымский район отмечает 95-летие: историю родного края пишут его жители

Уже полвека Татьяна Юрьевна Турчанович дарит надымчанам не просто знания, а свет своего сердца. Она признаётся: любовь к профессии пришла не сразу, но стала настоящей — такой, которая меняет судьбы и возвращает сторицей.

Татьяна Турчанович:
«Когда я начинала для меня это было не знакомо, это было не то, о чем я мечтала. Просто так сложилась жизнь, но я ни сколько ни жалею о том, что я оказалась в школе, что я стала учителем. – За что благодарны этой профессии? – Очень многое. Во-первых, умение общаться с разными категориями людей. При чём одновременно ты можешь провести урок в пятом, через 10 минут к тебе приходит 11, а это совершенно разные дети. Во-вторых, умение ладить с людьми, подбирать правильную интонацию в нужных моментах. Ну, и самое главное, конечно, это тепло. От детей ведь только получаешь тепло».  

Наверное, поэтому Татьяна Юрьевна не считает себя просто учителем — скорее, проводником, который помогает детям. Сегодня, когда знания льются отовсюду — из интернета, социальных сетей, даже игр — особенно важно не просто дать информацию, а научить слышать и понимать её. Учитель становится тем, кто организует этот поток, помогает найти главное и сохранить живое любопытство к миру.

Татьяна Турчанович:
«Это в наше время мы должны были пойти в библиотеку, записаться на энциклопедию. В тот день, когда пришла твоя очередь взять её в читальный зал, на руки не выдавали она была одна была одна в школьной библиотеке. Сидеть и от руки конспектировать. А у ни же сейчас нет такой проблемы получить информацию. Поэтому мы скорее толкователи информации и организаторы пользования полученной информации. Немного трансформировалась роль учителя».

В Надым Татьяна Юрьевна прилетела вслед за мужем в 1975 году. С улыбкой вспоминает, что тогда в городе было всего полторы школы: первая действовала в полном объёме, а во второй в одном крыле ещё проводили отделочные работы, а в другом — уже шли занятия. Для жителей города школа тогда была не просто зданием — она была настоящим центром притяжения людей, местом, где встречались, делились новостями и ощущали себя частью чего-то большого и важного.

Татьяна Турчанович:
«Ведь ничего же не было. Кроме школы не было ничего. Это сейчас у нас строго – 8 вечера школу закрыли. В первые годы школа была открыта постоянно. Все секции, все кружки всё проходило в стенах школы, больше некуда было пойти. Это потом, в 75, открыли «Прометей». И он хотя строился как кинотеатр, очень много лет служил клубом фактически. Потому что там были и кружки, и всё вот этих клетушках. Занимались всем на свете. Первые годы вообще ничего кроме школы не было. И допустим если до 9 у нас школьники в спортивном зале занимались, то к 9 приходили рабочие и у них были секции спортивные, и всё тоже в школе. А в нашем актовом зале было окошечко и демонстрировались кинофильмы, продавали билеты, люди приходили. Это был единственный очаг культуры навесь город».

Поначалу вакансии учителя английского языка не было, и Татьяна Юрьевна начала работать преподавателем немецкого в первой городской школе. Самой большой трудностью оказалась дисциплина: после занятий со взрослыми мотивированными студентами ей пришлось столкнуться с полными классами школьников — по сорок с лишним человек, среди которых всегда находились те, кто не хотел сидеть смирно. Такие ученики встречаются и сегодня, но с ними Татьяна Юрьевна научилась ладить виртуозно.

Александр Макаревский, учащийся СОШ №1:
«Конфликт поколений довольно широко распространён по всем школам нашей страны, я думаю, но конкретно в этом кабинете он сводится максимально к минимуму, потому что Татьяна Юрьевна, несмотря на свой педагогический  стаж, всегда с пониманием относится к каждому ученику, находит подход к каждому ученику и это ей всегда помогает избежать конфликтов даже если какой-либо ученик открыто её провоцирует».

Материал Татьяна Юрьевна всегда преподаёт интересно и доступно. Так было и тогда, когда в школьных учебниках почти не было иллюстраций, а наглядные пособия приходилось придумывать самой, и сейчас, когда каждая страница книги словно оживает картинкой. Её уроки умело соединяют знания и живое воображение: дети увлекаются, задают вопросы, спорят, смеются — и при этом легко усваивают даже самые сложные темы.

Данил Логинов, учащийся СОШ №1:
«Татьяна Юрьевна очень хороший учитель. Она очень хорошо рассказывает материал. В её материале помимо теории она на личный опыт ещё переходит. У неё очень много опыта разговорного с носителями языка. Она много путешествовала в страны, где язык, который она преподаёт является основным».

Такой её знают и выпускники прошлых лет, которые сегодня уже совсем не дети. Среди них — Игорь Ярославович Герелишин. Надымчане знают его не только как начальника Медико-санитарной части общества «Газпром добыча Надым», но и как депутата законодательного собрания Ямала. А ведь когда-то и он сам сидел за школьной партой, с любопытством и трепетом впитывая каждое слово своей учительницы. И эти уроки, её терпение, внимание и душевная теплота остались с ним на всю жизнь, оставив незримый, но прочный след в сердце и памяти.

Игорь Герелишин:
«Татьяна Юрьевна удивительно позитивный и светлый человек. Когда я пришёл к ней в класс, буквально с первых минут общения, такая обратная связь, взаимопонимание появилось, потому что учится было легко. По крайней мере какого-то напряга, како-то усталости от того, что надо учить, готовиться у меня никогда не было. С удовольствием ходит на её уроки и всегда с отличным настроением выходил с них. Ну, двоек я у неё по-моему так и не получил ни разу».

Сегодня Татьяна Юрьевна по-прежнему приходит в школу с той же искренней улыбкой и любовью к детям. Для неё каждый урок — не просто передача знаний, а живой диалог, возможность вдохновить, поддержать и поверить в себя каждого ученика. За полвека работы она стала неотъемлемой частью Надыма, его памяти и сердца, оставляя после себя не только учеников, но и настоящее чувство тепла, уважения и благодарности, которое живёт в поколениях, пришедших за ней.